Évaluation de l'impact social des arts

L'accent n'est plus mis sur la mesure des résultats, mais sur le développement de la responsabilité relationnelle. Nous présenterons et explorerons les « quatre R » : respect, responsabilité, réciprocité et responsabilité relationnelle (Rowe et al., 2026), en tant que pratique continue visant à placer la justice, l'appartenance et les relations saines au cœur de l'écosystème artistique. À travers des questions de réflexion préparatoires, la projection du film « When We Say Evaluation it Isn’t the Same Thing » et l’exploration interactive d’un cadre conceptuel, cet atelier offre un espace essentiel pour remettre en question et désapprendre les idées reçues sur la réussite.

Les participants s’engageront activement dans la narration créative et la réflexion intentionnelle afin d’articuler comment les 4 R peuvent transformer leur travail d’évaluation quotidien, en veillant à ce que leurs valeurs et leurs objectifs soient perçus et concrétisés dans le monde qui les entoure.

Réflexions préalables

Il s'agit d'exemples qui seront finalisés au cours de nos échanges. Veuillez réfléchir à ces questions avant notre séance afin de poser les bases de notre travail collectif :

• Quelles valeurs cherchez-vous à exprimer et à mettre en pratique dans votre travail créatif ?

• Quels atouts apportez-vous à ce cercle, et pourquoi la décolonisation de l'évaluation est-elle importante pour vous personnellement ?

• Comment pourrions-nous remettre en question et désapprendre ce que nous pensons « savoir » sur la mesure du succès ?

Gladys Rowe Dre Gladys Rowe (elle) est Muskego Inninew (Crie des marais) et membre de la Première Nation crie de Fox Lake, dans le nord du Manitoba, au Canada. Elle entretient également des liens ancestraux avec l’Irlande, l’Angleterre, la Norvège et l’Ukraine, qu’elle porte avec respect et responsabilité dans l’ensemble de son travail. De formation en travail social, Gladys est titulaire d’un doctorat en études interdisciplinaires (travail social, études autochtones et anglais, cinéma et théâtre). Elle est directrice de Indigenous Insights Collective.

Gladys possède plus de 19 ans d’expérience à titre de facilitatrice communautaire autochtone, conceptrice de programmes, éducatrice, chercheuse et évaluatrice. Depuis octobre 2020, elle travaille à temps plein comme consultante, offrant un soutien en évaluation, en apprentissage et en planification stratégique à des projets et des organisations partout sur l’Île de la Tortue. Cette expérience s’appuie sur un parcours amorcé en 2008, au cours duquel elle a dirigé et soutenu des initiatives d’apprentissage, d’évaluation, de développement et d’innovation visant à créer des ponts entre les savoirs communautaires et les systèmes institutionnels. Ses racines à Winnipeg sont profondes : elle a notamment été directrice fondatrice de la recherche et de l’évaluation au sein du Winnipeg Boldness Project, et son travail auprès de Huddle South Central et Huddle Manitoba a joué un rôle clé dans le soutien aux organisations qui servent les jeunes et les familles de Winnipeg.

À titre d’évaluatrice autochtone et d’artiste, Gladys intègre des méthodes fondées sur les arts — notamment la poésie, le collage, la création de zines et le récit visuel — pour favoriser la réflexion, la mise en récit des données et la création collective de sens. Son approche s’appuie sur des cadres autochtones, décoloniaux et anticoloniaux. Les cérémonies et les pratiques ancrées dans le territoire orientent la façon dont elle conçoit, met en œuvre et interprète les processus d’évaluation. Gladys aborde ce travail comme une invitée respectueuse plutôt que comme une initiée, en plaçant au centre la responsabilité envers les communautés et les territoires où le travail se déroule. Sa pratique reconnaît que la transformation des systèmes passe par les relations, le dialogue et la créativité, en créant un espace où peuvent coexister la complexité, la guérison et l’émergence de nouvelles possibilités.

Elle anime également Indigenous Insights: An Evaluation Podcast, lancé à l’automne 2022. Le balado compte aujourd’hui plus de 50 épisodes et a enregistré plus de 27 000 écoutes à travers le monde. Par l’entremise de cette plateforme, Gladys met en lumière les histoires d’évaluateurs et évaluatrices autochtones et décoloniaux, d’artistes et de leaders communautaires qui réinventent ce que peut être l’évaluation lorsqu’elle est ancrée dans les valeurs, les récits et notre humanité commune. La cinquième saison a récemment été lancée.

Robin Sokoloski (elle) est une professionnelle dévouée dans le domaine des arts et de la culture, basée à Tkaronto/Toronto, qui compte plus de deux décennies d'expérience dans ce domaine. Actuellement directrice de la recherche et de la programmation chez Mobilisation culturelle elle collabore avec des universitaires, des bailleurs de fonds et des praticiens des arts afin de mobiliser la création, l'amplification et la recherche communautaire qui soutiennent la croissance et la durabilité du secteur artistique.

Au sein de Mobilisation culturelle, Robin a passé les trois dernières années à gérer le projet Research in Residence: Arts' Civic Impact, une initiative de recherche nationale qui a conduit à l'élaboration de trois cadres qualitatifs d'évaluation de l'impact des arts. Ces outils aident les organisations artistiques à mieux comprendre leur impact civique grâce à des indicateurs qualitatifs. Elle dirige également l'initiative « Evaluative Thinking » de Mobilisation culturelle, qui soutient une culture de réflexion et d'apprentissage continu dans le secteur des arts, et supervise le programme « DNA: Data Narratives for the Arts », qui intègre les pratiques en matière de données dans le travail quotidien des organisations artistiques grâce à des formations, des outils et un apprentissage collaboratif.

Robin siège actuellement au conseil d'administration du Toronto Arts Council et est membre du comité directeur du Centre for Free Expression de l'Université métropolitaine de Toronto. Elle a récemment enseigné un cours sur la politique artistique, l'équité et l'activisme dans le cadre du programme de gestion artistique du Centennial College, et a développé et enseigné un cours sur l'entrepreneuriat culturel dans le cadre du programme de gestion artistique et culturelle de l'Université MacEwan.

Shanice Bernicky (elle) est créatrice de médias et doctorante à l'École de journalisme et de communication de l'Université Carleton. Elle a rédigé une thèse de maîtrise en recherche-création en études des médias à l'Université Concordia, sous la forme d'un documentaire non linéaire explorant les thèmes de la violence domestique, du patrimoine et de l'identité multiraciale à partir du point d'ancrage des cheveux naturels des Noirs. En tant que monteuse vidéo indépendante, elle a travaillé sur une multitude de projets traitant de sujets riches tels que les lois et pratiques autochtones en dehors du cadre juridique canadien colonial, les commentaires féministes sur les études scientifiques et technologiques, et les questions environnementales reliant l'Orient et l'Occident. À Carleton, Shanice mène des recherches sur les pratiques d'équité dans les institutions artistiques publiques canadiennes coloniales, avec le soutien continu de Mobilisation culturelle. Lorsqu'elle ne travaille pas, elle aime tricoter ou jardiner.

Natasha Qureshi est fondatrice et directrice de Sympl Solutions, un cabinet de conseil basé à Toronto qui fait le lien entre la stratégie, la finance et les données pour les secteurs des arts et des organisations à but non lucratif. Elle est également co-créatrice d'ArtMetrica, une plateforme qui aide les organisations artistiques et culturelles à mesurer et à communiquer leur impact grâce à des tableaux de bord intuitifs et des cadres de données partagés. Boursière Fulbright, diplômée en informatique et titulaire d'un MBA de l'université Cornell, Natasha combine son expertise technique et stratégique pour aider le secteur des arts et de la culture à raconter son histoire à travers des données, à renforcer sa valeur auprès des communautés et à façonner un écosystème créatif plus durable et plus équitable.